【中國教育在線】逐夢青春 筑夢未來 | 山東技師學院2022年第一批新生入學測試火熱開啟 |
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來自:辦公室 發布時間: 2022年07月15日 點擊: | ||
7月2日,山東技師學院2022年第一批新生入學測試火熱開啟。仲夏蟬鳴,驕陽似火。上午八時,學校測試現場已經聚滿了慕名而來的學生及家長,大家雖然來自五湖四海,但都懷揣著真誠的求學之心,很多年輕的臉龐上浮現出對學校的向往,也寄托著自己的未來工匠之夢。對于報名測試工作,學校之前早已作出周密部署,在校門口安排專人,由保安人員和志愿者師生耐心引導,安排考生及家長進行體溫監測和相關查驗后,整齊列隊進入侯考區,靜待指示。 98年出生的王順喜也是“報考大軍”中的一員,曾就讀于某市成人中專的王順喜,由于當時就讀的學校只教理論,畢業后一直沒有找到理想的工作。為了真正掌握一技之長,到理想的企業去上班,王順喜在多方打聽之下報名了山東技師學院的智能制造技術應用專業,希望能在這里學習一技之長,實現自己的工匠理想。 手機線上答題 專業課老師面試 據了解,山東技師學院本次入學考試設有心理測試、文化課測試、入學面試三部分。文化課測試包括語文、數學、政治三科,著重考查學生的書面表達能力、閱讀理解能力、基本運算能力和政治素養。其中,政治素養涵蓋國情省情、社會主義核心價值觀、時事政治等內容。入學面試則由所報專業老師親自把關。心理測試成績作為重要參考,但不計入總成績,最后根據文化課測試和面試的加權綜合成績擇優錄取學生。雖然要過三關,大部分考生仍表現優異,離著技能求學之路更近了一步。很多參加完考試的學生表示,嚴格的考試正體現了學院的認真負責,設置的服務臺、溫馨的家長休息室又在細微處彰顯學院對考生和家長的關心關愛,希望能被學校順利錄取,在山東技師學院逐夢青春,筑夢未來。據山東技師學院招生工作人員介紹,本次共有917名學生報名參加入學考試,約有70%的學生最終會收到學院的錄取通知?! ?/p> 近年來,國務院先后出臺了《國家職業教育改革實施方案》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等一系列政策文件,從政策層面引導和支持職業教育發展。我省也著眼于新時代產業工人隊伍建設改革大局,緊盯供給側結構性改革的技能人才需求,不斷深化培育、引進、評價、激勵等改革,大力發展技工教育。作為全國第一家經省級人民政府批準設立的技師學院,山東技師學院緊跟時代步伐,堅持“市場導向、國際標準、企業模式”的辦學方向,大力推進工學一體化培養模式,德技并修、校企合作、提質培優,培育出一大批工匠型、技能型人才。 原文鏈接:https://shandong.eol.cn/sdzy/202207/t20220702_2235658.shtml
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7月2日,山東技師學院2022年第一批新生入學測試火熱開啟。仲夏蟬鳴,驕陽似火。上午八時,學校測試現場已經聚滿了慕名而來的學生及家長,大家雖然來自五湖四海,但都懷揣著真誠的求學之心,很多年輕的臉龐上浮現出對學校的向往,也寄托著自己的未來工匠之夢。對于報名測試工作,學校之前早已作出周密部署,在校門口安排專人,由保安人員和志愿者師生耐心引導,安排考生及家長進行體溫監測和相關查驗后,整齊列隊進入侯考區,靜待指示。 98年出生的王順喜也是“報考大軍”中的一員,曾就讀于某市成人中專的王順喜,由于當時就讀的學校只教理論,畢業后一直沒有找到理想的工作。為了真正掌握一技之長,到理想的企業去上班,王順喜在多方打聽之下報名了山東技師學院的智能制造技術應用專業,希望能在這里學習一技之長,實現自己的工匠理想。 手機線上答題 專業課老師面試 據了解,山東技師學院本次入學考試設有心理測試、文化課測試、入學面試三部分。文化課測試包括語文、數學、政治三科,著重考查學生的書面表達能力、閱讀理解能力、基本運算能力和政治素養。其中,政治素養涵蓋國情省情、社會主義核心價值觀、時事政治等內容。入學面試則由所報專業老師親自把關。心理測試成績作為重要參考,但不計入總成績,最后根據文化課測試和面試的加權綜合成績擇優錄取學生。雖然要過三關,大部分考生仍表現優異,離著技能求學之路更近了一步。很多參加完考試的學生表示,嚴格的考試正體現了學院的認真負責,設置的服務臺、溫馨的家長休息室又在細微處彰顯學院對考生和家長的關心關愛,希望能被學校順利錄取,在山東技師學院逐夢青春,筑夢未來。據山東技師學院招生工作人員介紹,本次共有917名學生報名參加入學考試,約有70%的學生最終會收到學院的錄取通知?! ?/p> 近年來,國務院先后出臺了《國家職業教育改革實施方案》《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等一系列政策文件,從政策層面引導和支持職業教育發展。我省也著眼于新時代產業工人隊伍建設改革大局,緊盯供給側結構性改革的技能人才需求,不斷深化培育、引進、評價、激勵等改革,大力發展技工教育。作為全國第一家經省級人民政府批準設立的技師學院,山東技師學院緊跟時代步伐,堅持“市場導向、國際標準、企業模式”的辦學方向,大力推進工學一體化培養模式,德技并修、校企合作、提質培優,培育出一大批工匠型、技能型人才。 原文鏈接:https://shandong.eol.cn/sdzy/202207/t20220702_2235658.shtml
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